{"id":259,"date":"2014-11-12T09:59:24","date_gmt":"2014-11-12T08:59:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.siafitalia.it\/veneto\/?p=259"},"modified":"2014-11-12T10:02:07","modified_gmt":"2014-11-12T09:02:07","slug":"interventi-per-formazione-degli-operatori-discipline-bio-naturali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.siafitalia.it\/veneto\/interventi-per-formazione-degli-operatori-discipline-bio-naturali\/","title":{"rendered":"Interventi per la formazione degli operatori di discipline bio-naturali"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\n

Bur n. 88 del 10\/10\/2006<\/b><\/p>\n

LEGGE REGIONALE N. 19 del 06 ottobre 2006<\/p>\n

Interventi per la formazione degli operatori di discipline bio-naturali.<\/p>\n

Il Consiglio regionale ha approvato
\nIl Presidente della Giunta regionale
\npromulga<\/p>\n

la seguente legge regionale:<\/p>\n

Art. 1 – Ambito di applicazione<\/p>\n

1. Al fine di concorrere a determinare condizioni di miglioramento della qualit? della vita mediante interventi di formazione degli operatori, la Regione del Veneto individua
\nle discipline bio-naturali (DBN).
\n2. Non sono comunque riconducibili alle disciplinebio-naturali le attivit? di prevenzione, cura e riabilitazione della salute fisica e psichica della popolazione erogate dal
\nservizio sanitario nazionale.
\n3. Per il conseguimento delle finalit? di cui al comma 1, la Regione del Veneto entro centoottanta giorni dall’entrata in vigore della presente legge definisce l’elenco delle
\ndiscipline bio-naturali, sentito il comitato di cui all’articolo 3.
\n4. Ai fini della presente legge si definisce operatore di disciplinebio-naturali chi, in possesso di adeguata formazione, opera per la piena e consapevole assunzione di
\nresponsabilit? di ciascun individuo in relazione al proprio stile di vita e per stimolare le risorse vitali della persona, intesa come entit? globale e indivisibile, attraverso metodi
\ned elementi naturali la cui efficacia sia stata verificata; l’operatore in disciplinedel benessere e bio-naturali non prescrive farmaci e non utilizza metodiche specifiche della
\nprofessione dello psicologo.
\nArt. 2 – Interventi di formazione<\/p>\n

1. La Regione del Veneto cura la formazione professionale dell’operatore di discipline bio-naturali e provvede al rilascio dell’autorizzazione ai corsi e alla definizione delle
\nattivit? didattico formative.
\n2. I corsi di formazione di cui al comma 1 sono organizzati e gestiti dagli organismi di formazione accreditati ai sensi della legge regionale 9 agosto 2002, n. 19 “Istituzione
\ndell’elenco regionale degli organismi di formazione accreditati”, con esperienza nel settore e nelle discipline di riferimento, secondo quanto previsto dalla vigente normativa
\nstatale e regionale ed in particolare dall’articolo 5 della legge 21 dicembre 1978, n. 845 “Legge-quadro in materia di formazione professionale” e dell’articolo 11 della legge
\nregionale 30 gennaio 1990, n. 10 “Ordinamento del sistema di formazione professionale e organizzazione delle politiche regionali del lavoro” e successive modificazioni.
\n3. La Giunta regionale, su proposta del comitato di cui all’articolo 3, stabilisce, inoltre, per ogni singola disciplina:
\na) i livelli di formazione per l’esercizio dell’ attivit? lavorativa degli operatori delle discipline bio-naturali, che debbono prevedere, oltre alla preparazione strettamente
\ntecnica, anche la conoscenza e l’addestramento alla comunicazione e alla relazione con l’utente;<\/p>\n

b) i criteri per l’adozione dei programmi di formazione;<\/p>\n

c) il monte ore minimo dei corsi di formazione comprensivo di uno stage pratico pari ad almeno il trenta per cento del monte ore complessivo. I corsi di formazione avranno
\nuna durata di almeno tre anni.<\/p>\n

4. I corsi di formazione per operatore di DBN possono essere cofinanziati dalla Regione che annualmente determina i criteri ed i parametri di finanziamento anche
\naccedendo a progetti di formazione professionale previsti e cofinanziati dall’Unione europea.
\nArt. 3 – Comitato di coordinamento regionale per le DBN<\/p>\n

1. Entro novanta giorni dall’entrata in vigore della presente legge, ? istituito presso la struttura regionale competente in materia di formazione professionale, il comitato di
\ncoordinamento regionale per le DBN.
\n2. Il comitato di coordinamento regionale per le DBN:
\na) svolge attivit? di monitoraggio delle disciplinebio-naturali, valuta la validit? di quelle emergenti ed esprime parere alla Giunta regionale per il loro inserimento nell’elenco
\ndi cui all’articolo 1;<\/p>\n

b) propone alla Giunta regionale, il curriculum formativo ed il livello di formazione per l’esercizio dell’attivit? lavorativa di cui alla presente legge;<\/p>\n

c) propone alla Giunta regionale i criteri per l’adozione dei programmi di formazione;<\/p>\n

d) propone alla Giunta regionale le modalit? per il riconoscimento dei crediti formativi da attribuirsi a titoli e discipline pregresse.<\/p>\n

3. Il comitato nominato ai sensi della legge regionale 22 luglio 1997, n. 27 “Procedure per la nomina e designazione a pubblici incarichi di competenza regionale e
\ndisciplina della durata degli organi” e successive modificazioni, ? composto da:
\na) il dirigente responsabile della struttura regionale competente in materia di formazione professionale, in qualit? di presidente;<\/p>\n

b) tre rappresentanti designati dalle associazioni, di cui uno esperto nelle materie disciplinate dalla legge 4 gennaio 1990, n. 1 “Disciplina dell’attivit? di estetista”, che alla
\ndata di entrata in vigore della presente legge, sono maggiormente rappresentative a livello regionale della generalit? delle discipline bio-naturali e che:<\/p>\n

1) operano da almeno un anno;<\/p>\n

2) sono dotate di un codice di deontologia professionale di garanzia della qualit? delle discipline bio-naturali svolte a servizio dei clienti e della correttezza professionale
\ndei propri iscritti;<\/p>\n

c) tre rappresentanti designati rispettivamente dalle associazioni per la difesa dei consumatori e degli utenti, dalle organizzazioni sindacali dei lavoratori e dei datori di
\nlavoro;<\/p>\n

d) cinque esperti di chiara fama nei settori di cui alla presente legge, dei quali uno esperto in materia della comunicazione e della relazione con l’utente.<\/p>\n

Art. 4 – Esame finale e rilascio dell’attestato di qualifica<\/p>\n

1. La frequenza ai corsi ? obbligatoria e non possono essere ammessi alle prove di valutazione finale coloro che abbiano superato il tetto massimo di assenze indicato
\ndalla Giunta regionale nel provvedimento di autorizzazione dei corsi, e comunque non superiore al quindici per cento delle ore complessive.
\n2. Al termine del corso gli allievi sono sottoposti ad una prova teorica e ad una prova pratica da parte di un’apposita commissione d’esame, la cui composizione ? definita
\ndalla Giunta regionale su proposta del comitato di cui all’articolo 3.
\n3. In caso di assenze superiori al quindici per cento delle ore complessive, il corso si considera interrotto e la sua eventuale ripresa nel corso successivo avverr? secondo
\nmodalit? definite nel provvedimento di cui al comma 1.
\n4. All’allievo che supera la prova ? rilasciato dalla Giunta regionale un attestato di qualifica valido ai fini dell’iscrizione al registro di cui all’articolo 5.<\/p>\n

Art. 5 – Registro degli operatori in discipline bio-naturali<\/p>\n

1. Per le finalit? di cui all’articolo 1, comma 1 ? istituito presso la Giunta regionale, il registro regionale degli operatori in disciplinebio-naturali, suddiviso in sezioni
\ncorrispondenti alle diverse discipline bio-naturali, di seguito denominato registro.
\n2. Al registro possono iscriversi coloro i quali abbiano seguito i percorsi formativi riconosciuti dalla Regione in base ai criteri definiti dal comitato di cui all’articolo 3.
\nArt. 6 – Intese interregionali<\/p>\n

1. La Giunta regionale promuove, nelle sedi istituzionali opportune, la conclusione di apposite intese con altre regioni per il reciproco riconoscimento dei percorsi formativi
\nomogenei, attinenti alle disciplinebio-naturali, previsti nei rispettivi ambiti territoriali.
\nArt. 7 – Norma transitoria<\/p>\n

1. In prima applicazione della presente legge, la Giunta regionale, nel contesto del proprio sistema della formazione e sulla base delle proposte definite dal comitato di cui
\nall’articolo 3, quantifica il credito formativo da attribuire a titoli e attivit? pregresse in relazione all’iscrizione degli operatori di discipline bio-naturali al registro di cui all’articolo
\n5, prevedendo misure compensative nei casi in cui i crediti formativi pregressi risultino insufficienti rispetto ai contenuti della formazione previsti dalla presente legge.
\n2. I soggetti in possesso della qualificazione professionale di estetista, conseguita ai sensi di legge, che abbiano esercitato professionalmente le discipline bio-naturali in
\nindirizzi riconducibili alla sfera delle attivit? professionali di estetista, hanno titolo ad essere iscritti al registro degli operatori di discipline bio-naturali istituito ai sensi
\ndell’articolo 5.
\nArt. 8 – Norma finanziaria<\/p>\n

1. Agli oneri di parte corrente relativi agli interventi di formazione di cui all’articolo 2 della presente legge, si fa fronte con le risorse allocate all’upb U0175 “Formazione
\nprofessionale” del bilancio di previsione 2006 e pluriennale 2006-2008.
\n2. Agli oneri di parte corrente relativi al funzionamento del comitato di cui all’articolo 3, si fa fronte con le risorse allocate all’upb U0023 “Spese generali di funzionamento”
\ndel bilancio di previsione 2006 e pluriennale 2006-2008.
\nLa presente legge sar? pubblicata nel Bollettino ufficiale della Regione veneta. ? fatto obbligo a chiunque spetti di osservarla e di farla
\nosservare come legge della Regione veneta.<\/p>\n

Venezia, 6 ottobre 2006<\/p>\n

Galan<\/p>\n

INDICE<\/p>\n

Art. 1 – Ambito di applicazione
\nArt. 2 – Interventi di formazione
\nArt. 3 – Comitato di coordinamento regionale per le DBN
\nArt. 4 – Esame finale e rilascio dell’attestato di qualifica
\nArt. 5 – Registro degli operatori in discipline bio-naturali
\nArt. 6 – Intese interregionali
\nArt. 7 – Norma transitoria
\nArt. 8 – Norma finanziaria<\/p>\n

Dati informativi concernenti la legge regionale 6 ottobre 2006, n. 19<\/p>\n

Il presente elaborato ha carattere meramente informativo, per cui ? sprovvisto di qualsiasi valenza vincolante o di carattere interpretativo. Pertanto, si declina ogni
\nresponsabilit? conseguente a eventuali errori od omissioni.<\/p>\n

Per comodit? del lettore sono qui di seguito pubblicati a cura del direttore:<\/p>\n

1 – Procedimento di formazione<\/p>\n

2 – Relazione al Consiglio regionale<\/p>\n

3 – Struttura di riferimento<\/p>\n

1. Procedimento di formazione
\n– La proposta di legge ? stata presentata al Consiglio regionale in data 16 maggio 2005, dove ha acquisito il n. 11 del registro dei progetti di legge su iniziativa dei
\nConsiglieri Stival, Astolfi, Gianpaolo Bottacin, Caner, Ciambetti, Conte, Da Re, Finozzi, Manzato, Sandri e Tosi;
\n– Il progetto di legge ? stato assegnato alla 6? commissione consiliare;
\n– La 6? commissione consiliare ha completato l’esame del progetto di legge in data 28 novembre 2005;
\n– Il Consiglio regionale, su relazione del consigliere Dario Bond, ha esaminato e approvato il progetto di legge con deliberazione legislativa 21 settembre 2006, n.
\n11414.<\/p>\n

2. Relazione al Consiglio regionale
\nSignor Presidente, colleghi consiglieri,<\/p>\n

la presente proposta di legge ? il frutto di un lungo lavoro svolto gi? nella scorsa legislatura e vuole essere una risposta sia alle esigenze di quanti operano nell’ambito di
\nquelle che sono definite discipline bionaturali, sia, ed in primis, a quelle dell’utenza.<\/p>\n

Nell’ultimo decennio, infatti, si sono affermate ed ampiamente diffuse nella realt? sociale numerose discipline mirate a stimolare le risorse vitali della persona, ad educare a
\nstili di vita salubri e rispettosi dell’ambiente, in ultima analisi a migliorare la qualit? della vita della persona stessa.<\/p>\n

Tali discipline sono state definite in vari modi: terapie energetiche, pratiche complementari, medicine non convenzionali o alternative.<\/p>\n

Risulta evidente che tale ultima definizione utilizzando il termine “medicine”, le quali, per contro, esulano completamente dall’ambito di cui trattasi, pu? dar luogo a gravi
\nequivoci, che non solo ne rendono difficoltoso l’approccio istituzionale, ma soprattutto, possono indurre confusione o, peggio, errore nell’utente, che deve, al contrario, essere
\nsalvaguardato in via assoluta.<\/p>\n

Ricondurre, invero, nell’ambito di una stessa categoria, discipline definite bionaturali ma caratterizzate da dichiarata finalit? terapeutica e medica, quali, ad esempio, la
\nmedicina ajurvedica, l’agopuntura, la fitoterapia, l’omeopatia e tecniche alternative che si collocano completamente al di fuori dell’ambito medico, pur complementarizzandolo
\nin quanto si rivolgono al benessere globale della persona, oltre ad essere erroneo non pu? che disorientare ed indurre facili equivoci, sia, come detto, nell’utenza, sia nel
\nsettore stesso degli operatori.<\/p>\n

Si avverte, pertanto, chiaramente, in questo contesto, la necessit? di uno strumento normativo che porti ad individuare tali discipline e, nel contempo, garantisca una
\nadeguata formazione degli operatori. Per tale via, infatti, non solo si giunge ad una giusta valorizzazione di queste professionalit?, ma si pone in essere una adeguata tutela
\ndell’utente che viene ad essere garantito da uno specifico percorso formativo che l’operatore stesso deve seguire.<\/p>\n

Nel corso dell’iter istruttorio svoltosi in Commissione, ? emerso chiaramente tale duplice necessit?: da un lato far chiarezza per quanto riguarda l’esatta individuazione di
\nqueste discipline, in modo da tenerle nettamente distinte da quello che ? l’ambito medico, sia convenzionale, che non convenzionale, dall’altro lato far si che vengano
\nindividuati specifici percorsi formativi, curati dalla Regione e dotati di particolari standard di qualit? che la Regione stessa dovr? definire. Ci? consentir? di garantire, come gi?
\nevidenziato, non solo l’utente ma anche gli operatori del settore, mettendo ordine nello stesso.<\/p>\n

Lo strumento normativo oggi all’esame, stabilendo espressamente e chiaramente, quindi, che le discipline bionaturali non sono in alcun modo riconducibili alle attivit? di
\nprevenzione, cura e riabilitazione della salute fisica e psichica della popolazione, erogate dal servizio sanitario nazionale, stabilisce che la Regione individui, definendone un
\napposito elenco, quelle che sono le discipline bionaturali, volte, come tali e come gi? segnalato, al miglioramento della qualit? della vita ed, in ultima analisi, al
\nraggiungimento di un maggior equilibrio psicofisico attraverso il recupero delle naturali risorse vitali della persona.<\/p>\n

Inoltre, lo stesso strumento normativo prevede l’istituzione di un apposito registro degli operatori delle discipline bionaturali, registro al quale potranno iscriversi soltanto
\ncoloro i quali avranno frequentato e portato a termine, con superamento delle prove valutative finali, i corsi di formazione cos? come definiti dalla Regione.<\/p>\n

Non solo, ma il progetto di legge di cui trattasi, prevede altres?, quale ulteriore momento di garanzia della qualit? dei percorsi formativi e, in buona sostanza, ancora una volta
\ndegli utenti, la costituzione di un apposito Comitato regionale, denominato Comitato di coordinamento per le discipline bionaturali, che avr? la funzione, non soltanto di
\nmonitorare le discipline bionaturali, valutandone la validit? ed esprimendo quindi parere alla Giunta per l’individuazione delle stesse, ma anche e soprattutto di proporre alla
\nGiunta medesima il curriculum formativo, ovvero il livello di formazione necessario all’esercizio dell’attivit? lavorativa di cui trattasi e i criteri per l’adozione dei programmi di
\nformazione.<\/p>\n

Nel corso dell’iter istruttorio in Commissione ? emersa altres? la necessit? di addivenire, ai fini della reciproca validazione dei titoli formativi acquisiti nei diversi ambiti
\nregionali, ad apposite intese interregionali volte, come evidenziato, al riconoscimento dei rispettivi percorsi formativi omogenei.<\/p>\n

La Sesta Commissione consiliare permanente, acquisito il parere favorevole, all’unanimit?, della Quinta Commissione consiliare, ha espresso, a maggioranza, nella seduta
\ndel 22 settembre 2005, parere favorevole al progetto di legge in argomento che, cos? come modificato dalla Commissione stessa, ? stato dimesso all’esame dell’aula
\nconsiliare.<\/p>\n

L’Assemblea consiliare, nella seduta del 17 novembre 2005, ha ritenuto necessario effettuare un supplemento di istruttoria, in particolare, attraverso l’audizione dei soggetti
\ned organismi interessati.<\/p>\n

La Commissione, in ossequio all’esigenza manifestata dall’Assemblea consiliare, ha provveduto pertanto, nella seduta del 28 novembre 2005, alla consultazione dei nominati
\nsoggetti ed organismi interessati, all’esito della quale, condividendo la motivazione e la ratio di alcune osservazioni, ha ritenuto d’apportare delle modifiche al testo
\noriginariamente licenziato.<\/p>\n

Tra queste si segnalano: la sostituzione del termine “attivit?” con quello di “discipline”, sull’assunto che tale locuzione espliciti pi? efficacemente quello che delle stesse
\ncostituisce lo scopo precipuo, ovvero la ricerca dell’armonizzazione della persona con se stessa e con l’ambiente che la circonda; in prima applicazione della normativa, la
\npossibilit? per i soggetti in possesso della qualificazione professionale di estetista, che abbiano svolto professionalmente le discipline bionaturali in indirizzi riconducibili alla
\nsfera delle attivit? di estetista, di essere iscritti al registro degli operatori delle discipline bionaturali; la partecipazione al Comitato di coordinamento per le discipline
\nbionaturali, nell’ambito dei 5 esperti individuati dalla Giunta regionale, di un esperto in materia della comunicazione e della relazione con l’utente. Ci?, in sintonia con quanto
\nprevisto per la formazione degli operatori, nell’ambito della quale, alla luce dell’importanza che l’aspetto relazionale con le persone assume nelle discipline in argomento,
\ndeve essere prevista anche la materia di cui si ? detto.<\/p>\n

Venendo ora all’analisi dell’articolato, lo stesso si compone di 8 articoli.<\/p>\n

L’articolo 1 – Ambito di applicazione – delinea le finalit? cui tende la normativa in discorso, dando nel contempo la definizione della figura dell’operatore di discipline
\nbionaturali, il quale deve operare per la piena consapevolezza ed assunzione di responsabilit? da parte di ciascun individuo di quello stile di vita che ha ritenuto di scegliere
\nquale proprio.<\/p>\n

La norma stabilisce, altres?, come gi? evidenziato, che la Regione, entro centottanta giorni dall’entrata in vigore della legge, dovr? provvedere alla definizione dell’elenco
\ndelle discipline bionaturali.<\/p>\n

L’articolo 2- Interventi di formazione – demanda alla Regione la cura della formazione professionale dell’operatore di discipline bionaturali, formazione la cui realizzazione
\ndovr?, peraltro, essere affidata ad organismi di formazione accreditati ai sensi della legge regionale 9 agosto 2002, n. 19 e con esperienza nel settore e nelle discipline di
\nriferimento.<\/p>\n

Il medesimo articolo, al comma 3, prevede che la Giunta regionale stabilisca comunque i livelli formativi per l’esercizio dell’attivit? degli operatori di cui trattasi che devono
\nprevedere anche la conoscenza e l’addestramento alla comunicazione e alla relazione con l’utente.<\/p>\n

Il comma 4 dello stesso articolo, prevede, inoltre, che tali corsi possono essere cofinanziati dalla Regione che ne determiner? annualmente criteri e parametri di
\nfunzionamento.<\/p>\n

L’articolo 3 – Comitato di coordinamento regionale per le attivit? bionaturali – prevede la costituzione di un apposito Comitato, con compiti, come detto consultivi e di
\nproposta nei confronti della Giunta regionale.<\/p>\n

L’articolo 4 – Esame finale e rilascio dell’attestato di qualifica – prevede una frequenza obbligatoria ai corsi di formazione di cui si ? detto, con un tetto di assenze non
\nsuperiori al 15 per cento all’esito della quale, previo superamento dell’esame finale, verr? rilasciato un attestato di qualifica, requisito questo indispensabile per l’iscrizione al
\nregistro regionale degli operatori di discipline bionaturali.<\/p>\n

L’articolo 5 – Registro regionale operatori DBN – prevede infatti l’istituzione, presso la struttura regionale competente in materia di formazione professionale, del Registro
\nregionale degli operatori di DBN, articolato in sezioni per le singole attivit?.<\/p>\n

L’articolo 6 – Intese interregionali – prevede, che la Giunta regionale promuova, nelle sedi istituzionali opportune, la conclusione di apposite intese interregionali per il
\nreciproco riconoscimento dei percorsi formativi omogenei.<\/p>\n

L’articolo 7 – Norma transitoria – prevede che, in prima applicazione della normativa in discorso, la Giunta regionale, in relazione ai titoli precedentemente acquisiti e alle
\nattivit? in precedenza svolte, quantifichi i crediti formativi da attribuire agli stessi ai fini dell’iscrizione al citato registro, prevedendo altres? la realizzazione di azioni formative
\ncompensative nell’ipotesi in cui la formazione pregressa risulti insufficiente rispetto agli standard ed ai contenuti dei percorsi formativi previsti.<\/p>\n

Inoltre, viene riconosciuto che i soggetti in possesso della qualificazione professionale di estetista, conseguita ai sensi di legge, che abbiano svolto professionalmente le
\ndiscipline bionaturali in indirizzi riconducibili alla sfera delle attivit? professionali di estetista, hanno titolo ad essere iscritti al registro degli operatori in attivit? bionaturali
\nistituito ai sensi dell’ articolo 5.<\/p>\n

L’articolo 8 – Norma finanziaria – prevede che gli oneri di cui alla presente legge per gli interventi di formazione e per le spese del Comitato di Coordinamento regionale per
\nle DBN facciano carico, rispettivamente, all’upb U0175 “Formazione professionale” e dell’upb U0023 “Spese generali di funzionamento” del bilancio di previsione 2005 e
\npluriennale 2005\/2007.<\/p>\n

La Sesta Commissione consiliare permanente, nella seduta del 28 novembre 2005, all’unanimit?, presenti il Presidente Stival (LV-LNP) – con delega del consigliere
\nTesserin (F.I.), i Consiglieri Bond (F.I.) – con delega del Consigliere Gardini (F.I.), Da Re (LV-LNP) e Zanon (A.N.), ha espresso parere favorevole al progetto di legge in
\nargomento che, cos? come modificato, viene ora sottoposto all’esame dell’Assemblea.<\/p>\n

3. Struttura di riferimento
\nDirezione formazione<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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